О специальности
Специальность 44.02.04 «Специальное дошкольное образование» предназначена для подготовки специалистов, способных осуществлять воспитательную и образовательную деятельность в условиях инклюзивного и коррекционного дошкольного образования.
Студенты изучают основы специальной педагогики и психологии, методы диагностики и сопровождения детей с различными нарушениями развития, а также современные технологии коррекционно-развивающей работы. Подготовка ориентирована на формирование умений адаптировать образовательный процесс к индивидуальным возможностям каждого ребёнка.
Особое внимание уделяется организации игровой и продуктивной деятельности (рисование, лепка, аппликация, конструирование), формированию навыков самообслуживания и посильного труда, развитию коммуникативных способностей и социального взаимодействия.
В процессе обучения будущие воспитатели осваивают методы работы с детьми с задержкой психического развития, речевыми нарушениями, нарушениями слуха и зрения, опорно-двигательного аппарата, а также с детьми, испытывающими трудности в эмоционально-личностной сфере.
Отдельный блок подготовки связан с организацией взаимодействия с родителями (законными представителями) и специалистами образовательной организации, включая психологов, логопедов и дефектологов.
Выпускник получает квалификацию «Воспитатель детей дошкольного возраста, в том числе с ограничеными возможностями здоровья» и готов к профессиональной деятельности в системе дошкольного образования.
